¡Experiencias para aprender a leer y escribir!
Un jugador cuenta con los ojos cerrados mientras los demás se esconden.
Después de contar hasta un número acordado, el jugador que busca debe encontrar a los demás.
Los que están escondidos intentan regresar a un lugar asignado (base) antes de ser vistos.
Si el buscador ve a un jugador, debe decir su nombre en voz alta y correr hacia la base.
El primer jugador visto se convertirá en el próximo buscador.
Las ruedas del autobus girando van, girando van, las ruedas del autobus girando van, por la ciudad.
El motor del autobus hace run run run, run run run, run run run, el motor del autobus hace run run run, por la ciudad.
Los limpiaparabrisas hacen pts pts pts pts pts, los limpiaparabrisas hacen pts pts pts, por la ciudad.
La bocina del autobus suena pip pip pip, pip pip pip, pip pip pip, la bocina del autobus suena pip pip pip, por la ciudad.
El bebé en el autobus hace bua bua, bua bua, bua bua, el bebé en el autobus hace bua bua, por la ciudad.
La mamá en el autobus dice shh shh shh, shh shh shh. shh shh shh, la mamá en el autobus dice shh shh shh, por la ciudad.
El chofer del autobus dice ticket por favor, ticket por favor, ticket por favor, el chofer del autobus dice ticket por favor, por la ciudad.
Las puertas del autobus se abren y cierran, abren y cierran, abren y cierran, las puertas del autobus se abren y cierran, por la ciudad.
La gente del autobus se sube y baja, sube y baja, sube y baja, la gente del autobus se sube y baja, por la ciudad.
Las ruedas del autobus girando van, girando van, las ruedas del autobus girando van, por la ciudad, por la ciudad, por la ciudad.
Comparte con tu docente o voluntario sobre un error que hayan cometido recientemente y qué han aprendido de él.
También pueden reflexionar sobre cómo podrían abordar la situación de manera diferente en el futuro.
A continuación, se te presenta un ejercicio el cual consiste en que debes unir las palabras de la columna A con su sinónimo de la columna B.
Con tu docente o voluntaria prepara 6 o más juegos de tarjetas de sinónimos.
Pon todas las tarjetas juntas y desordenadas para que cada uno encuentre tres pares de sinónimos y se los pueda llevar a casa.
Hemos llegado al final de esta maravillosa sesión.
¡oooh algo viene!, es el diario.
Escribe que fué lo que más te gustó de esta sesión y que aprendiste el día de hoy.
Recuerda que leer es toda una aventura y lo puedes hacer mediante cuentos, revistas, recetas de cocina, periódicos.
Hasta la próxima.
