¡Experiencias para aprender a leer y escribir!
Veo, veo ¿Qué ves? Una cosita, y ¿Qué cosita es? Empieza por la...
Se indica la letra por la que inicia el objeto a descubrir.
Te voy a enseñar que debes bailar Como baila el sapito dando brinquitos Tú debes buscar con quien brincarás Y aunque tú estés solito tú puedes brincar
Para abajo, para abajo Giras y giras siempre para abajo Más abajo, más abajo Si ya estás listo podemos comenzar
Vas para adelante, más un poco más Más para adelante y luego vas pa' atrás Ahora para un lado, para el otro ya Das un brinco alto y vuelves a empezar
Vas para adelante, más un poco más Más para adelante y luego vas pa' atrás Ahora para un lado, para el otro ya Das un brinco alto y vuelves a empezar
Te voy a enseñar que debes bailar Como baila el sapito dando brinquitos Tú debes buscar con quien brincarás Y aunque tú estés solito tú puedes brincar
Te voy a enseñar que debes bailar Como baila el sapito dando brinquitos Tú debes buscar con quien brincarás Y aunque tú estés solito tú puedes brincar
Vas para adelante, más un poco más Más para adelante y luego vas pa' atrás Ahora para un lado, para el otro ya Das un brinco alto y vuelves a empezar
Te voy a enseñar que debes bailar Como baila el sapito dando brinquitos Tú debes buscar con quien brincarás Y aunque tú estés solito tú puedes brincar
Te voy a enseñar que debes bailar Como baila el sapito dando brinquitos Tú debes buscar con quien brincarás Y aunque tú estés solito tú puedes brincar
Busca a tu alrededor pelotas pequeñas, que representaran las uvas.
También busca un recipiente grande, que representara la rama o la vid.
Ahora formemos un círculo en el cual colocaremos el recipiente en el centro de nuestro círculo.
Excelente, ahora vamos a lanzar las pelotas al recipiente.
Prepara los materiales a utilizar.
- Una hoja de papel reciclado o cartón
- Bolígrafo
un verbo
van a saltar
la cuerda
cuando salgan
al recreo
Con tu docente o voluntaria prepara una copia del crucigrama de verbos.
Muy bien, ahora vamos a completarlo, segun la letra inicial del verbo y la orientación en la que va escrito.
Por ejemplo, con la P escribimos el verbo Pasear y lo debes escribir de forma vertical, es decir, de la P hacia abajo.
Hemos llegado al final de esta maravillosa sesión.
¡oooh algo viene!, es el diario.
Dibuja en el una imagen que represente un verbo.
Por ejemplo: Un niño barriendo, bañandose, comiendo.
Recuerda que leer es toda una aventura y lo puedes hacer mediante cuentos, revistas, recetas de cocina, periódicos.
Hasta la próxima.
