¡Experiencias para aprender a leer y escribir!

COMENCEMOS
Sesión 9
Conciencia Fonológica
Querida niña y niño, al final de la sesión serás capaz de:
Identificar la letra y el sonido de la S.
¿Qué haremos hoy?
Juguemos
Las ardillitas cambian de jaula

En este juego, las ardillitas deben moverse de una jaula a otra, cuando el docente lo indique.

Debes ir descalificando a las ardillitas que queden sin jaula, al igual debes ir quitando jaulas.

Ganará la jaula que quede con la última ardillita.

Cantemos
Incy Wincy Araña

Incy Wincy Araña trepó a la canaleta
Vino la lluvia y se la llevó
Salió el Sol y se secó la lluvia
Incy Wincy Araña otra vez trepó.

Incy Wincy Araña trepó a la canaleta
Vino la lluvia y se la llevó
Salió el Sol y se secó la lluvia
Incy Wincy Araña otra vez trepó.

Incy Wincy Araña trepó a la canaleta
Vino la lluvia y se la llevó
Salió el Sol y se secó la lluvia
Incy Wincy Araña otra vez trepó.

Leamos un cuento
Sammy el Juguetón
Actividad Socioemocional
Explorando nuestras emociones

Presiona sobre la emoción que represente tu estado de ánimo el día de hoy.

Momento de la actividad de Lectoescritura
Cazando letras

Miremos a nuestro alrededor y busquemos objetos que contengan la letra S.

Cuando los encontremos debemos decir la palabra en voz alta y debemos indicar si la letra S está al inicio, en medio o al final de esta palabra.

Momento de Hacer y Llevar
Tienda S

Tu docente o voluntario te brindará los siguientes materiales:

  • Tarjetas de papel o cartón
  • Lápices
  • Crayones o marcadores
Momento de Escribir en el diario

Hemos llegado al final de esta maravillosa sesión.

¡oooh algo viene!, es el diario.

Te invito a dibujar y escribir en el lo que más te gusto de esta sesión.

Recuerda que leer es toda una aventura y lo puedes hacer mediante cuentos, revistas, recetas de cocina, periódicos.

Hasta la próxima.